Projeto Correio escolar

Em 2017 a escola continuou a execução do projeto Correio Escolar, que foi criado com a finalidade de aprimorar a escrita,  leitura, compreensão e interpretação de textos e mensagens. Trata-se de uma troca de correspondências entre alunos da mesma salas e de salas diferentes  da escola e funcionários, para que, com isso, além de um possível avanço correlacionando a disciplina de Língua Portuguesa, os alunos possam criar entre si, um vinculo  positivo de amizade, harmonia e  a compreensão da importância da comunicação em nossa vida.

             De acordo com os PCNs (1997)  cartas, bilhetes, convites, cartões (de aniversário, de Natal, etc.), são gêneros adequados para o trabalho com a linguagem escrita, e podem integrar atividades tanto de leitura como de escrita.

          Desta forma pretendemos formar uma rede de comunicação entre alunos, direção, professores e funcionários utilizando cartões, cartas, bilhetes.  Aproveitando as datas comemorativas os aniversários dos funcionários e estudantes da escola. Os carteiros, que serão os próprios alunos  entregarão em datas determinadas pelos professores, após a produção e correção da correspondência.

Reunião com os pais

No dia 12 de maio aconteceu na escola a Reunião de Pais e Mestres, como o objetivo de  cumpri a Lei 9.394/96(Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) que diz em seu artigo 12: As escolas têm a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola e deve informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. 

A reunião de pais e mestres não é um mero evento protocolar que a escola organiza para dar algumas satisfações aos pais. O real objetivo da reunião é compartilhar interesses e missões tendo em vista os benefícios para o aluno.

Desta forma,  a  presença dos pais  é indispensável, em  conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente que diz em seu artigo 129 inciso V, que os pais ou responsáveis devem matricular o filho e acompanhar sua frequência e aproveitamento escolar. A reunião de pais e mestre é um momento  excelente para  acompanhar a frequência e aproveitamento escolar dos filhos.

 Fotos da Reunião

História da Páscoa

Levando em consideração que a escola tem o papel fundamental de levar o educando ao conhecimento e  ao respeito das principais manifestações culturais existentes em seu meio, a Escola E. Profº. Bevenuto Filho trabalhou a Páscoa fornecendo informações relevantes sobre a História da Páscoa para seus educandos, visando   "o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores".(LDB, Art.32 enciso III).

Durante a Semana Santa,  através de atividades lúdicas e dinâmicas, como Dramatização e Jogral, protagonizados pelos alunos e dirigidos pelos professores, foi ampliados os conhecimentos sobre a Páscoa. 

O objetivo da atividade era despertar o interesse dos educandos, pois quando o aluno entra em contato com os conteúdos de forma prazerosa, pode desenvolver-se melhor no processo de ensino-aprendizagem, ou seja, deixa de ser um aluno passivo para se tornar um aluno participativo, crítico-reflexivo levantando hipóteses em relação ao objeto de estudo.

 Fotos da dramatização da Santa Ceia do 2º ano

 

Aula Passeio no Barco Escola

O Projeto da Escola para 2017 é "Os 4 elementos da natureza", no  1º bimestre vem sendo trabalhado o elemento "água". Como uma das atividades do projeto, na tarde do dia 22 de março, dia mundial da água, os alunos das 02 turmas do 5º ano participaram de uma aula Passeio no Barco Escola Chama Maré, que é um espaço pedagógico de educação ambiental do programa “Potengi Vivo”, desenvolvido pelo Instituto de Defesa do Meio Ambiente do Rio Grande do Norte (Idema), em parceria com a Fundação para o Desenvolvimento Sustentável da Terra Potiguar (Fundep) e da Universidade Potiguar (UnP). Durante a Aula Passeio, os monitores do Barco Escola da área de Turismo, História e Biologia, falaram a respeito do Rio Potengi, sobre suas características biológicas, geográfica, histórica, cultural e religiosa. Os participantes tiveram a oportunidade de contemplar  as belezas naturais do Rio Potengi,  a bela paisagem é a brisa, bem como, as belezas arquitetônicas, Fortaleza dos Reis Magos, a Ponte Newton Navarro e a chamada “ponte velha”. O passeio além do lazer, proporcionou uma reflexão  crítica sobre a questão ambiental que envolve o Rio Potengi. 

 Fotos do passeio