Durante a
I Jornada Pedagógica 2018, foi apresentada uma Análise avaliativa do desempenho
das turmas 2017, através de gráficos. Nosso objetivo
é conhecer o nível de desempenho das
turmas, comparar
essa informação com o desempenho que é necessário para a turma e tomar as
decisões que possibilitem atingir os resultados esperados, e desta forma planejar atividades,
sequências didáticas ou projetos de ensino que levem todos os alunos a atingirem o nível de desempenho necessário para idade/série. Esta avaliação é feita através de um diagnóstico inicial, feito no primeiro mês letivo, e outro diagnóstico final, feito no último mês letivo, onde é analisado em que nível de leitura e escrita se encontra o aluno.
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